Catalina Rengifo, Employee Engagement Lead Americas Microsoft, y Angela Montoya, Philanthropy Lead for UNICEF Latin America and the Caribbean, son las dos invitadas especiales que tendremos en el evento presencial. Rengifo mostrará el camino hacia la construcción de una comunidad de mujeres potenciada por la sororidad y el interés por el crecimiento colectivo; mientras Montoya abordará consideraciones y consejos prácticos sobre como emprender una carrera internacional exitosa siendo Latinoamericana.
Angela lidera las alianzas de UNICEF con el ecosistema filantrópico en América Latina y el Caribe. Tiene más de 15 años de experiencia trabajando con individuos, familias, fundaciones y actores del sector privado y filantrópico en América Latina, EE.UU. y Europa para abordar y generar soluciones a problemas sociales como el cumplimiento de los derecho de la niñez y la seguridad alimentaria por medio de alianzas transformadoras de alto impacto. En sus cargos anteriores, Angela dirigió las alianzas con el sector privado del Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas y Plan International para América Latina y Caribe, liderado relaciones con marcas globales como Mastercard, Accenture, Cargill, BCG, el National Postcode Loterij y la legendaria banda The Wailers.
Angela es licenciada en mercadotecnia y tiene un máster en desarrollo humano de la Universidad de Auburn. Es orgullosamente colombiana, madre de dos hijos y apasionada de la música salsa y la cocina latinoamericana.
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Andrea M. Prado es profesora asociada de gestión y organizaciones en INCAE Business School. Es directora de la Cátedra Strachan de Filantropía e Inversión Social. Su investigación explora el papel de las empresas en la promoción del desarrollo sostenible en los países donde operan, particularmente a través de sus estrategias de responsabilidad social corporativa y la entrega de productos y servicios a las poblaciones de bajos ingresos.
También estudia el impacto y la dinámica de la autorregulación de la industria (es decir, la adopción de programas de certificación voluntarios) para promover prácticas ambientales y laborales en las economías emergentes. Ella ha publicado su investigación en prestigiosas revistas académicas, libros y capítulos de libros y ha recibido múltiples premios internacionales.
La Prof. Prado ha liderado múltiples programas ejecutivos en Gestión de Salud y Salud Global en INCAE. Fue Directora Académica del Central America Healthcare Initiative (CAHI) desde su inicio en 2012 a 2019. CAHI busca catalizar el acceso a servicios de salud de calidad para poblaciones de bajos ingresos a través de soluciones innovadoras y capacidades de gestión mejoradas en la región, a través de un programa de becas entregado por INCAE.
Prado recibió un doctorado en Administración y Organizaciones de la Escuela de Negocios Stern, Universidad de Nueva York, una Maestría en Economía Internacional de la Universidad de Essex, Reino Unido y una licenciatura en Economía de la Universidad de Costa Rica. Recibió una beca Fulbright para sus estudios de doctorado y una beca Chevening para sus estudios de maestría.
Más información en: https://www.andreamprado.com/
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La profesora Camelia Ilie Cardoza es una líder con más de 30 años de experiencia en estrategia, innovación y gestión financiera en organizaciones de Europa, América Latina y Estados Unidos de América. Antes de su nombramiento como Rectora de INCAE Business School, escuela de negocios líder en America Latina, fue Decana de Estrategia y Asuntos Institucionales, Decana de Executive Education e Innovación Estratégica, Chair del Centro de Liderazgo y profesora de tiempo completo en INCAE.
Durante la última década posicionó el área de Executive Education de INCAE en el Top 25 del ranking mundial de Financial Times. Así mismo, lideró la fundación, en alianza con Emeritus, de INCAE Online, un start-up de educación en línea. Más de 6,500 participantes de 15 países cursan anualmente los programas de la institución.
Como profesora de Gobierno Corporativo lidera programas que ayudan a presidentes, directores ejecutivos y miembros de juntas directivas a mejorar sus sistemas de gobernanza y gestionar la transformación digital y la innovación. También ha impartido programas y ha asesorado a corporaciones multinacionales como Banco Santander, PWC, Banco Interamericano de Desarrollo, Bankinter, Telefónica, Iberia, Maersk y Copa Airlines.
Formada como ingeniera, obtuvo un doctorado en administración de empresas en la Universidad de Comillas. Ha trabajado en el IE Business School y el ESADE Business School en España. Fue research fellow en el Rockefeller Center for Latin American Studies de la Universidad de Harvard. Escribe regularmente la columna «Perspectives in time of change en la revista Harvard Review para América Latina.
La Dra. Ilie investiga sobre gobernanza corporativa, educación superior, modelos de escuelas de negocios, programas MBA, emprendimiento femenino y liderazgo. Fue reconocida como una de las 12 mujeres más influyentes en educación en negocios por BlueSky Thinking. Recibió el premio Mujer de la Década en Educación y Liderazgo en América Latina del Foro Económico de Mujeres y figura en la lista de la revista Forbes de las 100 mujeres más poderosas de Centroamérica y el Caribe.
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Carla Fernández Corrales es la Directora Senior de Educación Ejecutiva & INCAE Online y es Profesora Asistente en INCAE Business School. Obtuvo su Ph.D. en Administración de Negocios con concentración en Sistemas de Información en la University of Illinois at Urbana-Champaign. Además, realizó estudios de grado en Ingeniería Industrial y obtuvo con honores una Maestría Académica en Computación, ambos de la Universidad de Costa Rica. Fue distinguida con la beca Fulbright del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.
La investigación de la Dra. Fernández Corrales se centra en el estudio de la gestión de tecnologías y la innovación mediante métodos de machine learning. Sus intereses de enseñanza y consultoría se centran en el uso estratégico de las tecnologías de información, la ciencia de datos y las metodologías ágiles.
Como consultora, conferencista y TEDx speaker, la profesora Fernández Corrales destaca por su capacidad para comunicar conocimientos altamente especializados sobre tecnología a audiencias no técnicas, estableciendo conexiones con la propuesta de valor, la estrategia y el análisis de riesgo en las organizaciones.
Apasionada de la innovación y la transformación digital de la educación superior, también se ha desempeñado en diversos puestos de liderazgo académico, entre los que destacan Directora de Tecnologías para la Educación (METICS) en la Universidad de Costa Rica, Directora de Learning Innovation en INCAE Executive Education y Directora Académica de los programas MBA de INCAE Business School.
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Programas Ejecutivos
Actualmente es profesora asistente de Marketing en INCAE Business School y hasta febrero de 2023 lo fue en la Universidad Torcuato Di Tella, en Buenos Aires, Argentina.
Obtuvo un Ph.D. en Marketing, en HEC París, Francia y un M.C. en Gestión de Marketing de la Università Commerciale Luigi Bocconi, en Milán, Italia, donde se graduó cum laude. Durante un año estuvo como doctoranda visitante en Texas A&M, Escuela de Negocios Mays.
La profesora Fumagalli dirige su investigación hacia el estudio del comportamiento y el bienestar del consumidor. Para investigar estos temas, utiliza tanto el diseño experimental como los métodos de encuesta. En concreto, su enfoque se centra en comprender cómo emociones negativas como la soledad, el disgusto, entre otras, influyen en las decisiones de compra de las personas.
Su trabajo ha sido publicado en diversas revistas internacionales como Journal of Consumer Psychology, Journal of Retailing, Frontiers in Psychology y Current Opinion in Psychology. Actualmente tiene artículos en revisión en la International Journal of Research in Marketing y con Current Research in Ecological and Social Psychology.
Por su experiencia como consultora de marketing e investigadora activa, ha sido invitada a participar en talleres, coloquios doctorales y conferencias en distintos países. En diciembre de 2022, por ejemplo, abordó el tema “Covid-19, preferencia de marca de vacuna y orientación política”, en la SMLA: Strategic Management in Latin America Conference, celebrada en Buenos Aires.
En 2022 participó en el podcast ¡Compórtate! de Behavioral Insights (Argentina), donde habló sobre el comportamiento del consumidor. Y, ese mismo año, el diario argentino, La Nación, la entrevistó para abordar el tema “La dispersión, un mal de la época que pone a la tecnología en el punto de mira”.
A lo largo de su trayectoria académica y profesional, se ha hecho merecedora de una serie de reconocimientos como el tercer puesto en la categoría de Mejor Profesor de Cursos de Pregrado de la Escuela de Negocios Di Tella (2022), una beca del programa Global Coloquium on Participant-Centered Learningl, de Harvard Business School y el Editor’s Choice Award for Marketing de SAGE en 2021.
La profesora Fumagalli domina con fluidez el italiano (su lengua nativa), el inglés y el español.
Áreas de enseñanza
Cursos
Programas
Programas Ejecutivos
Es Profesor Asociado de Gestión de la Tecnología y la Innovación en INCAE Business School, ha dirigido las maestrías ejecutivas en Marketing y Transformación Digital, y actualmente dirige la Especialización en Inteligencia Artificial para Negocios Digitales.
Es autor de más de 200 trabajos gerenciales y académicos relacionados con adopción de innovaciones tecnológicas e inteligencia de negocios. Además, es pionero en la incorporación y adopción de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza del método de casos y pensamiento crítico.
El Dr. Barahona cuenta con una amplia experiencia asesorando y formando a lideres de empresas y gobiernos en más de 20 países. Por medio de los programas corporativos de INCAE y de la firma Sociométrika, ha contribuido con empresas locales y globales en la identificación y solución de problemas complejos, a partir de un enfoque de diseño, análisis de datos y “People Analytics”.
Obtuvo un MBA con énfasis en Banca y Finanzas en INCAE y un PhD Media, Arts, and Sciences en el Media Lab del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT). Su tesis “Diffusion of ideas, practices, and artifacts: network effects on collective outcomes” fue guiada por Alex (Sandy) Pentland, declarado por FORBES como uno de los “7 científicos de datos más poderosos del mundo”.
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Juan Carlos Barahona es profesor asociado en INCAE Business School. Su interés académico general es sobre el papel de las tecnologías digitales y las estructuras sociales en la difusión de ideas, comportamientos y artefactos.
Fue miembro del Human Dynamics Group del Laboratorio de Medios del Instituto Tecnológico de Massachussets. El grupo de investigación científica que dirige el Prof. Alex (Sandy) Pentland, uno de los científicos del medio de la computación más citados y considerado por la revista Newsweek como una de las 100 personas más influyentes del planeta.
Antes de ingresar al MIT fue Director Adjunto del Centro Latinoamericano para la Competitividad y el Desarrollo Sostenible de INCAE, y consultor del Banco Mundial para el desarrollo de la estrategia y elaboración del plan de negocios del Corredor Biológico Mesoamericano, y en temas relacionados con educación.
A finales de los años noventa dirigió el equipo de Investigación que elaboró el modelo conceptual y facilitó el proceso de reforma de las cinco aduanas centroamericanas, como parte de una iniciativa conjunta de acción-investigación sobre logística comercial del Centro de Desarrollo Internacional de Desarrollo de Harvard, del Centro de Estrategia y Competencia de la Escuela de Negocios de Harvard y el INCAE.
El Prof. Barahona ha servido como consultor de empresas y gobiernos en varios países latinoamericanos en los campos de estrategia y organización. Es coautor de la política educativa de Costa Rica y uno de los pioneros en gobierno digital de ese país. Es autor de estudios de casos empresariales, artículos, libros y capítulos de libros en temas de desarrollo sostenible, reforma aduanera, logística comercial, tecnologías de información para el desarrollo y análisis de redes sociales. Antes de optar por una carrera académica fue empresario fundador de una empresa de software y una firma de asesoría empresarial.
En la actualidad complementa su trabajo académico con asesoría a empresas como consultor o como miembro de su directorio.
Programas Ejecutivos
Margaret Rose Grigsby es Profesora de Liderazgo y Marketing. Preside su empresa Brainpower Latin America, desde la cual es Executive Coach de Líderes Senior, conferencista sobre Liderazgo y Liderazgo Femenino y consultora en estrategia de marca y experta en marca personal.
Posee amplia experiencia directiva a través de América Latina y el Caribe, debido a una carrera profesional de cerca de 25 años con empresas multinacionales. Ha ocupado posiciones como CEO en Argentina, COO en Colombia, Presidente Gerente General en Costa Rica, VP Latin America en México y VP Directora en el Caribe, entre otras. Durante su carrera ha tenido la oportunidad de trabajar con todos los mercados de América Latina, lo cual le ha permitido tener una visión muy amplia de las diferencias y similitudes culturales de toda la región.
Tiene un postgrado en Coaching de Liderazgo en Georgetown University, Washington DC., obtuvo su MBA en INCAE Business School y se gradúo con doble especialidad en Psicología Social y de Organizaciones en McGill University en Montreal, Canadá.
Programas Ejecutivos
Consultora en temas de liderazgo, comunicación y gestión del cambio para compañías de diversas industrias en América Latina, en cuenta empresas familiares e instituciones estatales.
Se desempeñó, por casi 10 años, como Directora de las áreas de Desarrollo de Negocios y de Recursos Humanos de Ernst & Young a nivel de Centroamérica y el Caribe. La transformación que lideró a nivel cultural, llevó a la compañía a ranquearse en el tercer lugar de Great Place To Work (GPTW) a nivel regional.
Fue asesora en el diseño de estrategias de comunicación y gestión del cambio para proyectos del BID y del Banco Mundial. Su colaboración más reciente con el BID fue el diseño y despliegue de un Programa de Liderazgo para Mujeres Líderes Emergentes.
Imparte programas de mentoring, marca personal y habilidades directivas para empresas con alcance local, regional y latinoamericano. Speaker en temas de marca personal, liderazgo y gestión del cambio.
En INCAE es profesora invitada en negociación, comunicación, liderazgo, equipos de alto rendimiento, marca personal, gestión del cambio organizacional y otros temas afines.
Inició su carrera como periodista. Tiene maestrías en Administración de Proyectos, Dirección de Empresas e International Management. Está certificada en una serie de herramientas entre ellas: The Leadership Circle Profile; LCP®Change Management Prosci®; Manejo de conflictos – TKI®;Relaciones interpersonales – FIRO-B®, Myers-Briggs Type Indicator ® (MBTI®); HCMBOK® 3G Practicioner; HCMP® 3G Expert Professional y Belbin Roles de Equipo®
Áreas de enseñanza
Cursos
Urs Jäger es estratega, investigador y docente, especialista en gestión de cambio estratégico, liderazgo, ética de negocios, emprendimientos y gestión de impacto con amplia experiencia en Europa y América Latina.
Es el Director Senior de Impacto y Sostenibilidad y Profesor Asociado en INCAE Business School, y director ejecutivo de VIVA Idea. Orienta su trabajo desde enfoques de metodología de investigación-acción, sostenibilidad, emprendimiento e innovación social, con un enfoque en la inclusión de mercados formales e informales, trabajando en países emergentes.
Es titular de la Cátedra en Sostenibilidad VIVA Idea Schmidheiny en INCAE Business School, en liderazgo conjunto con otros colegas. La Cátedra se centra en el desarrollo de soluciones que permitan a líderes gestionar su impacto y desarrolla soluciones basándose en un enfoque de investigación-acción.
Como director ejecutivo de VIVA Idea, una organización que forma parte del ecosistema de organizaciones de VIVA Trust y que apoya el desarrollo sostenible en toda América Latina, ejecuta procesos de acción, acompañamiento y formación a líderes de empresas, fundaciones, gobiernos, organizaciones no gubernamentales y comunidades en gestionar impacto. Gestionar impacto significa la manera en que los líderes pueden tomar decisiones y actuar para promover el progreso social. En ese proceso, VIVA Idea colabora con la Cátedra en INCAE Business School.
La investigación de Urs Jäger se enfoca en colaboraciones entre actores en situaciones de desigualdad (como indígenas y empresas multinacionales), factores del desarrollo de mercados informales y prácticas de gobernanza que fortalecen el desarrollo de mercados informales enfocada en el progreso social y económico. Junto con sus equipos de trabajo, ha desarrollado estudios de investigación-acción en Europa, Indonesia y en más de diez países de Latinoamérica.
2013 to date: Associate Professor. INCAE Business School. (Costa Rica)
2013 to date: Research Director. VIVA, in collaboration with INCAE Business School. (Costa Rica)
2007 to date: Associate Professor (Privatdozent). University of St. Gallen. (Switzerland)
2011 to 2012: Visiting Research Professor. INCAE Business School. (Costa Rica)
2006 to 2011: Founding Co-Director. Center for Leadership and Values in Society (CLVS-HSG), University of St. Gallen. 2006: Visiting Scholar. Peter F. Drucker and Masatoshi Ito Graduate School of Management, Los Angeles. (USA)
2003 to 2006: Assistant Professor. Institute of Management, University of St. Gallen.
2000 to 2003: Management Accountant/Financial Services Project Manager and Human Resource Consultant. Lufthansa Group (aviation company). (Frankfurt, Germany)
1999 to 2000: Research Associate. Institute for Leadership and Human Resources Management, University of St. Gallen.
1998 to 1999 : Portfolio Management Analyst. Investment banking firm. (Zürich, Switzerland)
1998: Junior Consultant. Management Centre of St. Gallen (MZSG). (St.Gallen)
1997 to 1998: Project Member. Institute for Business Ethics, University of St. Gallen.
1997: Consultant. Consulting Group for Nonprofit-Organizations (BSU). (Stuttgart, Germany)
1996: Researcher. Institute of Work Psychology, Swiss Federal Institute of Technology (ETH). (Zürich, Switzerland)
1991 to 1992: Corporal. Swiss Military Service. (Switzerland)
